TEMA 3

1.    VERBOS:

Los verbos es la parte de la oración o categoría léxica que expresa acción, movimiento, existencia, consecución, condición o estado del sujeto. Sintácticamente, representa una predicación. En la oración, el verbo conjugado funciona como el núcleo sintáctico del predicador (si el verbo está en una forma conjugada ocupará en general la posición del núcleo del sintagma de tiempo, y si no de un sintagma verbal ordinario).

Los verbos, según su valencia o gramática, pueden ser clasificados en intransitivos, transitivos, distransitivos, etc. Son transitivos cuando el verbo requiere más de un argumento obligatorio. Los intransitivos tienen un solo argumento obligatorio.

1.1.       Verbos simples y verbos compuestos:

El verbo es la palabra que expresa acciones, río, bailo, escribo, estados, soy, estoy o proceso como vive, crece, queda.

La forma verbal con la que se nombra al verbo es el infinitivo. Por ejemplo: volar es un infinitivo, correr, dormir, soñar, son infinitivos. Además, cada verbo tiene diferentes formas verbales. Los verbos pueden ser simples o compuestos.

·         Los verbos simples: son los que constan de una sola palabra. Ejemplo: voló, el curvo voló por el maizal.

·         Verbos Compuestos: son los que están formados por dos palabras. Una de ellas es el verbo auxiliar haber o estar, la otra es el verbo que se quiere usar. Ejemplo: El cuervo está volando sobre el maizal. El cuervo ha comido granos de maíz.

1.2.       Formas no personales del verbo:

Jugar es bueno para la salud.

Jugando te diviertes.

El partido jugando fue emocionante.

En todas las oraciones anteriores aparece el mismo verbo, pero en cada una se utilizan formas verbales distintas.

El verbo tiene dos formas: personales y no personales. Las formas personales varían de acuerdo con la persona a la que acompañan y con el tiempo en que se conjugan. Ejemplo: La garza enfermó anoche. Las veterinarias curaron a la garza.

En cambio, las formas no personales del verbo no indican ni una persona ni un tiempo específico. Las palabras jugar, jugando, jugado son formas no personales del verbo jugar. Las tres corresponde al mismo significado pero tienen una terminación diferente.

Las formas no personales del verbo son:

Ø  El infinitivo: sus terminaciones son -ar, er, ir. Ejemplo: Hablar no cuesta. Hablar se utiliza como nombre o sustantivo. Cantar bien es difícil.

Ø  El gerundio: sus terminaciones son -ando, -iendo, Ejemplo: La niña está sonriendo. Sonriendo indica una circunstancia. Otro ejemplo: Juan se pasa la vida bailando.

Ø  El participio: sus terminaciones son -ado, -ido, -to, -so, -cho. Ejemplo: Este pantalón remendado es mi favorito.

1.3.       Tiempos del Verbo:

Los verbos además de expresar acciones expresan el tiempo en el que se realizó la acción. Los verbos cambian de acuerdo con el tiempo: ayer, hoy o mañana.

Las formas verbales expresan acciones que ocurren en el pasado, en el presente y en el futuro. Es decir, los verbos tienen diferentes tiempos verbales.

·         Presente: Expresa acciones que se realizan en el momento en el que se habla. Ejemplo: los niños corren felices.

·         Pasado: Señala acciones que ya ocurrieron. Ejemplo. Los niños corrieron felices.

·         Futuro: Indica acciones que ocurrirán después. Ejemplo: Los niños correrán felices.

ACTIVIDADES EVALUATIVAS:

1.    Subraye los verbos de las siguientes oraciones. Luego, indique si son simples o compuestos.

a.    Los jóvenes corren por el pasillo.                                                                      

b.    Mi papá ha regresado temprano.                                                                      

c.    Julio está visitando Xela.                                                                                    

d.    Miguel escribe un informe sobre los mayas.                                                   

2.    Copie el párrafo. Cambia los verbos compuestos por verbos simples.

Está lloviendo. Ana y José están tomando una taza de chocolate y están mirando la lluvia a través de la ventana. Ambos están esperando a que la lluvia pase para salir a jugar.

3.    Escriba en los globos lo que podría estar pensando el personaje. Usa formas verbales en infinitivo.

4.    Subraye la forma verbal en cada oración y escriba en el espacio si está en pasado, presente o futuro.

a.    Carmen y yo venderemos frutas en el pueblo.                                                       

b.    Mi mamá compró zapatos nuevos.                                                                   

c.     La chica del maletín camina por el parque.                                                     

d.    Anoche observamos las estrellas desde el jardín.                                         

5.    Anota en la tabla las acciones que realizaste, realizas y realizarás durante la mañana de tres días normales de clases.

Utiliza los verbos en el tiempo que sea necesario.

Hora	Ayer	Hoy	Mañana
7:00
8:00
9:00
10:00